Меню сайту
Категорії розділу
Нові коментарі
Дякую
Статистика
Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0
| Головна » Статті » Конспекти уроків за новим Державним стандартом » Українська література 5 клас |
21 урок українська мова 5 клас
|
21 урок українська мова 5 клас ----------------------- Тема: Додаток. Тренувальні вправи Мета: формувати вміння розрізняти головні та другорядні члени речення; дати поняття про додаток як другорядний член речення, формувати вміння розпізнавати його в реченні, складати речення з поданими словами у ролі додатків; виховувати повагу до усної народної творчості, любов до рідної природи; розвивати логічне й образне мислення, спостережливість, культуру мовлення, пам’ять, уточнювати й збагачувати словниковий запас учнів. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. Обладнання: підручник, таблиця, картки Хід уроку І. Організаційний момент ІІ. Повідомлення теми і мети уроку. Мотивація навчання. ІІІ. Актуалізація опорних знань учнів. *Перевірка д.з. *Що називається підметом ? *Що називається присудком ? *Що називається додатком ? *Якою частиною мови виражений додаток ? *Яку роль відіграють у мові другорядні члени речення ? *Які питання мають відмінки ? ІV. Виконання вправ на закріплення * Робота біля дошки. Підкреслити додатки, визначити, якими частинами мови їх виражено. Вітер колише трави шовкові. Вітер коси розплітає у зорі. Вечір в небі розкидає янтарі. Ніжність мені подарувала верба. Нічка крила опустила, ліс і поле полонила. Душа тужить за просторами степу .У фіалок очі сині закохався я. Любить людей мене навчила мати і рідну землю… *Робота з підручником. Вправа 120, 121 письмово *Ф. хв. *Диктант із коментуванням Знову наш малий Микола став збиратися до школи. Олівця поклав він в сумку, книги, ручку, зошит, гумку, м’яч, перо, граблі, подушку, пиріжок, м’яку пампушку, ще стільця, стола і парту, і географічну карту. Сів Микола, дума думку: «Чи усе поклав у сумку?» (За Н.Кир’ян.) А чи чули ви про зайця, що нічого не боявся? Лиш боявся він лисиці, а у темряві копиці, ще з рушницями людей і малесеньких дітей. Ще боявся він хрущів, ще шипшинових кущів, ще корови та сови, ще високої трави. (Л.Талалай.) *Самостійна робота ( картки ) V. Підбиття підсумків уроку. *Що ми сьогодні вивчали ? *Що називається підметом ? *Що називається присудком ? *Що називається додатком ? *Якою частиною мови виражений додаток ? *Яку роль відіграють у мові другорядні члени речення ? VІ. Домашнє завдання. П. 12, вправа 123 Можливо Вам це буде цікаво | |
| Переглядів: 1288 | |
| Всього коментарів: 0 | |
