n 2.    Актуалізація опорних знань

Ú Запитання до учнів

— Що належить до активної безпеки автомобіля?

— Що належить до пасивної безпеки автомобіля?

— Які прилади пожежогасіння є в автомобілі? (Автомобільний вогнегасник, цупка тканина.)

— Як можна здійснити евакуацію з автомобіля? (Відчинити дверцята, розбити скло.)

— Що зменшує шкідливий вплив на довкілля? (Якість згоряння пального.)

Чинники всередині салону, що підсилюють небезпеку:

• підвіски на лобовому склі;

• незручний одяг водія (пояс, комір, туга краватка тощо);

• незручне взуття водія;

• нестандартні підстилки на сидіннях;

• мобільний телефон;

• незакріплені предмети;

• тютюнокуріння;

• вживання їжі чи напоїв за кермом.

Ú Запитання до учнів

— Чому ці чинники відносять до травмуючих?

Варіанти відповідей учнів:

— підвіски на лобовому склі відволікають увагу водія та обмежують оглядовість дороги;

— тугі речі погіршують кровообіг, що збільшує вірогідність аварії;

— незручне взуття погіршує контакт ноги з педалями;

— нестандартні підстилки на сидіннях порушують положення тіла водія;

— розмови по телефону, куріння, вживання їжі відволікає увагу водія;

— незакріплені (особливо гострі та колючі) предмети можуть травмувати людину.

Правила перевезення дітей:

• проїзд на передньому сидінні дозволений дітям із 12 років;

• найбезпечніше місце в автомобілі — позаду водія;

• перевозити маленьких дітей слід у спеціальному автомобільному кріслі.

Ú Запитання до учнів

— Чому позаду водія найбезпечніше місце?

(Рефлекторно водій спрямовує рух автомобіля так, щоб захистити себе в надзвичайній ситуації.)

2. Безпека пасажирів вантажного автомобіля

Будова вантажного автомобіля

1. Кабіна.

2. Кузов:

• пристосований тільки для вантажів;

• спеціально обладнаний для перевезення пасажирів. Такий автомобіль має спеціальний знак.

Витяг із Правил дорожнього руху України

П. 21. Перевезення пасажирів

21.6. Вантажний автомобіль, що використовується для перевезення пасажирів, повинен бути обладнаний сидіннями, закріпленими в кузові на відстані не менш як 0,3 м від верхнього краю борту і 0,3−0,5 м від підлоги. Сидіння, що розташовані вздовж заднього або бокового борту, повинні мати міцні спинки.

            21.7. Кількість пасажирів, які перевозяться в кузові вантажного автомобіля, не повинна перевищувати кількості обладнаних для сидіння місць.

            21.9. Перед поїздкою водій вантажного автомобіля повинен проінструктувати пасажирів про їх обов’язки та правила посадки, висадки, розміщення і поведінки в кузові. Починати рух можна, лише переконавшись, що створено умови для безпечного перевезення пасажирів.

Правила перевезення пасажирів у вантажному автомобілі:

• посадка й висадка пасажирів здійснюється лише з боку узбіччя та через задній борт;

• пасажири повинні сидіти тільки на сидіннях;

• під час руху пасажирам заборонено вставати;

• дітей до 16 років перевозять у кузові тільки в екстрених та екстремальних ситуаціях.

Ú Запитання до учнів

— Чому не можна сідати і висаджуватися з кузова в будь-який бік?

— Чому пасажири не можуть стояти в кузові?

— Чому не можна вставати під час руху?

— Чому є обмеження на перевезення дітей у кузові вантажного автомобіля?

3. Особливості ДТП

Ці причини можуть бути підсилені:

• поганим станом доріг (у т. ч. сміття на дорогах);

• погіршенням здоров’я водія;

• несприятливими погодними умовами.

Ú Запитання до учнів

— Від чого залежить гальмівний шлях транспортних засобів?

Гальмівний шлях залежить від:

• маси автотранспорту;

• стану гальмівних механізмів;

• стану дороги;

• погодних умов;

• майстерності водія.

Правила поведінки при ДТП:

• сповзти на підлогу;

• закрити голову руками, притиснути її до колін і впасти на бік;

• після зупинки через двері чи вікно (його слід відчинити або розбити) вибратися назовні з кузова;

• по можливості надати допомогу іншим потерпілим;

• відійти від транспорту на велику відстань, оскільки можливий вибух;

• якщо автомобіль затонув у воді, то вийти з нього можна через опущене (чи вибите) скло (у воді автомобілі не вибухають).

Перша допомога при ДТП

1.      Оцінити стан потерпілого залежно від ушкоджень.

2.      Зупинити кровотечу.

3.      Провести протишокові заходи.

4.      При потребі провести штучне дихання.

5.      При підозрі на переломи зафіксувати тіло чи кінцівки.

6.      Накласти пов’язки на рани.

7.      Викликати «швидку медичну допомогу» та рятувальні служби.

Ú Запитання до учнів

— Які дії може виконати учень 7 класу? (1, 2, 6, 7)

— Як викликати «швидку допомогу»? (103)

— Чому слід фіксувати час накладання джгута або закрутки? (Від тривалого стискання судин можуть почати відмирати клітини.)

— Із чого можна виготовити закрутку? (З шарфа, хустки, смужки чистої тканини.)

Дії свідка ДТП

1.      Запам’ятати номер, марку та колір автомобіля, що є учасником ДТП, але намагається втекти з місця ДТП.

2.      Сповістити працівників ДАІ або міліції.

3.      У разі наявності потерпілих викликати «швидку допомогу».

4.      Звернутися по допомогу до інших водіїв або дорослих.

5.      Виконувати накази працівників державних служб або дорослих щодо надання допомоги потерпілим.

4. Небезпечні вантажі

До небезпечних вантажів належать:

• вибухонебезпечні речовини;

• легкозаймисті речовини;

• речовини підвищеної отруйності;

• радіоактивні речовини.

Умови перевезення небезпечних речовин

1. Установлення спеціальних знаків «Знак небезпеки» та «Інформаційна таблиця небезпечного вантажу».

2. Вмикання проблискових сигналів оранжевого кольору під час руху.

n5. Узагальнення та закріплення знань

5.6. Складання завдань до кросворда за поданим макетом

Приклад формулювання завдань:

1.   Державна служба, що забезпечує безпеку дорожнього руху. (ДАІ)

2.   Найпоширеніший вид ДТП. (Аварія)

3.   Порушення цілісності кровоносних судин при травмуванні. (Кровотеча)

4.   Небезпечний маневр під час руху. (Обгін)

5.   Людина, яка стала очевидцем ДТП. (Свідок)

Можливо Вам це буде цікаво