n 4.    Етап засвоєння нових знань

4.1. Типи небезпек

Ú Запитання до учнів

— Які природні НС залежать від клімату певної місцевості?

— Які природні НС не залежать від клімату?

— Які природні небезпеки можливі у вашій місцевості?

— Чи можна попередити природні небезпеки?

(Можна, наприклад, попередити зсуви ґрунту його механічним закріпленням на схилах або за допомогою рослин.)

— Що відносять до техногенних небезпек?

— Чим аварії відрізняються від катастроф? (При аварії відсутні людські жертви, вони в більшості випадків є локальними.)

— Чи можна попередити техногенні небезпеки? (Більшість техногенних небезпек виникають унаслідок порушення людиною правил безпеки експлуатації техніки, професійної недбалості.)

— Чи можна зменшити наслідки техногенних небезпек? (Можна, якщо знати і виконувати відповідні правила самозбереження.)

— Що відносять до соціальних небезпек?

— Чи можна змінити ризики соціальних небезпек? (Можна, якщо знати і виконувати відповідні правила.)

2. Правила безпечної поведінки

Пам’ятка безпечної поведінки на вулиці

1.      Завжди кажи батькам, куди і з ким ти йдеш.

2.      Вчасно приходь додому у визначений батьками час.

3.      По можливості не затримуйся на вулиці сам у вечірній час.

4.      Уникай погано освітлених вулиць, безлюдних місць, лісопаркових зон, будівельних майданчиків.

5.      Не сідай у чужу машину, навіть для того щоб показати дорогу.

6.      Не ходи з незнайомими та малознайомими людьми до кафе та інших місць.

7.      Не бери нічого від незнайомих та малознайомих людей, навіть тимчасово потримати щось у руках — це можуть бути крадені речі або наркотики.

8.      Розповідай батькам усе, що тебе збентежило, навіть якщо у цьому соромно зізнатися.

9.      Якщо на тебе напав грабіжник і сили явно не на твою користь, краще віддай йому гаманець.

10.  Не давай можливості злочинцям спровокувати себе. Уникай зневажливих висловів, залишайся виваженим, зберігай спокій.

Пам’ятка безпечної поведінки вдома

1.      Не відчиняй двері незнайомцям за будь-яких обставин.

2.      Якщо хтось намагається проникнути в квартиру, негайно зателефонуй батькам або в міліцію.

3.      Ніколи не сідай у ліфт із незнайомцями.

4.      При нападі на тебе в під’їзді приверни увагу сусідів криками «Пожежа».

5.      Якщо ти загубив ключі або їх вкрали,— відразу повідом батьків.

6.      Не розголошуй інформацію про себе, свою родину, сусідів незнайомим та малознайомим людям.

7.      Повідомляй батьків про всі випадки, які тебе непокоять щодо твоєї особистої безпеки.

Дії при непередбачених обставинах у під’їзді:

• будь-яке відключення світла в під’їзді в момент, коли заходиш у під’їзд, повинно насторожити, у цьому випадку краще дочекатися знайомих;

• якщо до тебе підійшли незнайомі люди і чекають, коли ти відчинеш двері, не треба заходити у під’їзд. Негайно згадай яку-небудь «справу», почекай кілька хвилин.

Дії при непередбачених обставинах у підвалі:

• якщо в підвалі ти почув незрозумілі звуки, які свідчать про чиюсь присутність,— не заходь і повідом про це дорослих;

• якщо в підвалі ти зустрів чужих або незнайомих людей, пройди повз них, не вступаючи з ними в контакт.

Ú Додаткова інформація

Соціальні чинники небезпек: кримінальні злочини

1.     Крадіжки

Способи проникнення в житло:

• двері;

• вікна;

• балкони.

Захист від квартирних крадіжок:

1.  Дверну коробку закріпити металевими накладками.

2.  Додаткові двері.

3. Установити на двері два замки на відстані 0,5 м.

4. Установити ланцюжок на двері.

5. Установити охоронну сигналізацію.

6.  Застрахувати майно (фінансовий захист).

Найкраща порада:

Виходячи з дому, наглухо зачини двері, вікна, балкони.

Якщо грабіжник знаходиться у квартирі або двері квартири відчинити, слід:

• покликати на площадку сусідів;

• зателефонувати 102;

• заблокувати вихід із квартири в будь-який спосіб, а самому сховатися;

• за можливості привести собак;

• будь-якими підручними засобами заблокувати вихід на горище і на вулицю.

2. Шантаж

Шантаж — вимагання грошей шляхом залякування фізичною розправою або  розголошуванням певних фактів.

Поведінка під час шантажу:

•    не вступати в переговори;

•    не виконувати ніякі вимоги;

•    розповісти батькам;

•    звернутися до міліції.

3. Шахрайство

3. Принципи безпечної життєдіяльності

Приклад самостійної роботи учнів:

— уникати небезпек;

— запобігати виникненню небезпек;

— уміти звертатися по допомогу;

— виконувати накази та вимоги відповідних державних служб;

— у разі небезпеки діяти обережно та швидко;

— допомагати іншим.

Можливо Вам це буде цікаво