ДОСЛІДЖЕННЯ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ПОВЕДІНЦІ

ТА СПІЛКУВАННІ ДИТИНИ

Шановні батьки, дайте оцінку за 5-бальною шкалою проявам у спілкуванні та поведінці вашої дитини. Якщо ви не можете об’єктивно оцінити її за якою з характеристик, ставте прочерк.

Висловлювання:

пункти 1-24 — ніколи (0 балів), рідко (1 бал), часто (2 бали), зазвичай (3 бали), завжди (4 бали);

пункти 25-26 — за відповідь «так» 3 бали;

пункт 27 — від 0 до 3 балів.

1.         Увічлива: вітається, прощається, дякує, перепрошує.

2.         Уважно слухає співбесідника.

3.         Уміє домовлятися, узгоджувати власні дії з іншими.

4.         Може звернутися, вступити в контакт із дорослим, однолітком.

5.         Відгукується на спробу іншої людини (відомої) вступити в контакт.

6.         Розуміє стан інших людей, спостережлива по відношенню до інших людей.

7.         Аналізує та правильно оцінює дії інших людей.

8.         Аналізує та правильно оцінює свої достоїнства та недоліки.

9.         Аналізує та правильно оцінює свої досягнення в навчанні.

10.      Керується в поведінці моральними нормами (чесність, справедливість, дбайливість).

11.      Контролює свої дії та висловлювання.

12.      Проявляє співчуття по відношенню до інших людей.

13.      Приймає співчуття інших людей.

14.      На свої невдачі реагує адекватно: вважає, що наступного разу результат буде кращим.

15.      На чужий успіх реагує адекватно: поділяє радість інших, не заздрить.

16.      Організує власну життєдіяльність: планує справи на наступний день, на кілька днів.

17.      Протистоїть чужій думці: якщо не згодна, уміє сказати «ні».

18.      Адекватно реагує на справедливе крити кування.

19.      Приймає запропоновану допомогу.

20.      Може сама запропонувати допомогу товаришеві, дорослому.

21.      Прагне до творчості, самостійності в різних життєвих справах, учинках, виконанні доручень.

22.      Прагне стати кращою, набути корисних навичок.

23.      Цінує чужу працю.

24.      Цінує саму себе, подобається собі такою, якою є.

25.      Чи помічаєте ви протягом останніх 6-8 місяців позитивні зміні в поведінці та стосунках дитини з дорослими? Підкресліть.

Так     Ні        Не знаю

26.      Чи помітні протягом останніх місяців позитивні зміні в поведінці дитини з однолітками та друзями? Підкресліть.

Так     Ні        Не знаю

27.      Як добре дитина знає правила поведінки? Підкресліть.

            Незадовільно          Задовільно   Добре                        Відмінно

28.      Назвіть позитивний, негативний учинок дитини протягом останнього часу, який вразив вас (прояв самостійності, винахідливості тощо).

_____________________________________________

Форма протокола.

Прізвище, ім’я дитини _________________________________________

Середній бал: ___________

Можливо Вам це буде цікаво