ЯК СКЛАСТИ ПОРТФОЛІО УЧНЯ МОЛОДШИХ КЛАСІВ

Головним завданням початкової школи є виявлення та розвиток здібностей школярів. Тому основними цілями й завданнями портфоліо для учнів початкових класів є:

— розкриття індивідуальних навичок кожного учня;

— розвиток упевненості кожної дитини шляхом створення ситуацій успіху;

— пізнавальний розвиток школярів та вміння працювати самостійно;

— розвиток творчих умінь учнів;

— формування умінь порівнювати та аналізувати;

— формування позитивних моральних якостей школярів;

— стимулювання бажання самовдосконалюватися.

Мета ведення портфоліо: розповісти про себе, дати собі об’єктивну оцінку, щоб з’явилося бажання самовдосконалюватися, заохотити себе до творчості.

Завдання ведення портфоліо:

— у процесі роботи над портфоліо відповісти собі на запитання «Чого я хочу, що вмію, чого мені слід навчитися»;

— створити папку-портфоліо з відомостями про себе, власну родину, учителів.

Розпочинається портфоліо титульним аркушем, що містить інформацію про учня: його світлина, ім’я, прізвище, по батькові, адреса й телефон.

Рекомендовані розділи

РОЗДІЛ 1. «МІЙ СВІТ» (містить інформацію, що цікавить дитину на даний час)

Автобіографія.

Твори на теми:

— «Моє ім’я» (що означає ім’я, чому батьки обрали саме його).

— «Моя родина» (розповісти про членів родини).

— «Моя маленька батьківщина» (розповісти про рідне місто або селище, його пам’ятки).

— «Мої друзі» (назвати друзів, розташувати їхні світлини, вказати їхні захоплення).

— «Мої захоплення» (розповісти про власні хобі, назвати секції та гуртки, які відвідуєш).

РОЗДІЛ 2. «МОЇ ЦІЛІ»

Розповісти про свої плани щодо навчання на поточний.

РОЗДІЛ 3. «СОЦІАЛЬНА ПРАКТИКА»

Назвати суспільні доручення (узяв участь у випуску стіннівок, проведенні конкурсів, виставок, святкових заходів тощо).

РОЗДІЛ 4. «МОЇ ДОСЯГНЕННЯ»

Нагороди (похвальні грамоти, дипломи, листи з подякою, світлини медалей, призів тощо). Бажано розташовувати в хронологічному порядку.

Творчі доробки (розмістити власні казки, вірші, малюнки, світлини поробок, що брали участь у виставках або конкурсах).

Участь у спортивних заходах (іграх, змаганнях).

Учать у культурних заходах класу, школи, міста або району.

РОЗДІЛ 5. «МОЇ ВРАЖЕННЯ»

Написати про враження, отримані в результаті відвідування яких-небудь заходів (виставок, концертів, конкурсів, театральних вистав тощо).

РОЗДІЛ 6. «РОБОЧІ МАТЕРІАЛИ»

Розташувати контрольні та самостійні роботи з різних предметів.

РОЗДІЛ 7. «ВІДГУКИ ТА ПОБАЖАННЯ»

Розташувати відгуки та побажання:

— батьків;

— учителів;

— керівників гуртків та секцій;

— однокласників, друзів.

Можливо Вам це буде цікаво