Меню сайту
Категорії розділу
| Художньої культури [12] |
| Світової літератури [7] |
| Історії України [4] |
| Всесвітньої історії [0] |
| Виховна робота [6] |
Нові коментарі
Дякую
Статистика
Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0
| Головна » Файли » Відео на уроках » Виховна робота |
"Рід, рідня, родина"
| 04.02.2016, 00:09 | |
|
ВИХОВНИЙ ЗАХІД «РІД,РІДНЯ.РОДИНА» Мета: дати учням елементарні поняття про рід, родину, рідню. Розвивати вміння правильно висловлювати свою думку. Виховувати шанобливе ставлення до свого родоводу. Обладнання: родовідні дерева учнів, висловлювання відомих людей про рід, фото з батьками, зразки родовідних дерев, картки, слайди. Форма проведення: заняття з інтерактивними вправами Звучить пісня «Родина» Вчитель: Наш захід хочеться розпочати словами відомого вченого В.Т.Скуратівського: «Людина,як дерево, не може жити, без правічного грунту. Живосилом вирваний з природного середовища, живий організм почне всихати і перероджуватись у перекотиполе!» Учень1. вірш «Перекотиполе» Крутиться планеткою перекотиполе: Степ для нього – всесвіт, Шир, аж очі коле!... перекотиполе Роз кружлялася доля за далеким пругом – Поле…поле…поле…перекотиполе, Чим ти завинило? Чом глузують з тебе Сонце й небосхили? Ти відбилось Від свого коріння?! Де ж твоє, рослино, Степове сумління? Плачеш? Дощ періщить…Тільки що це - сльози? Обрій – далі й далі, небо – вище й вище, Та далеко – липень, і навстріч – морози. А воно ж все вірить, перекотиполе, Що його нащадки в землю пустять корінь, І не зірве доля їх з путі ніколи. -- Як ви розумієте зміст цього вірша? Учень2. Рід – це одне чи ряд поколінь,які пішли від одного предка. Є рід – по маминій лінії і є рід – по татовій лінії. Вчит. Наші прадіди уявляли життя усіх людей на Землі як велетенське дерево, що починалося від Адама і Єви, які, за легендами, дали життя всьому людському роду. - демонстрація родовідних дерев Люди завжди свято берегли пам’ять про своїх прадідів. Дехто міг нарахувати сім або й більше колін свого роду. І як іноді соромно стає, коли ми з гордістю називаємо 10 колін родоводу якогось бульдога-переможця собачих виставок, а імен своїх же прадіду сів і прабабусь не пам’ятаємо. А ми ж таки «люди, а не собаки»,- як писав Т.Г.Шевченко. Учень: вірш Т.Шевченка «Садок вишневий коло хати» Садок вишневий коло хати. Хрущі над вишнями гудуть. Плугатарі з плугами йдуть. Співають, ідучи дівчата, А матері вечерять ждуть. Сім’я вечеря коло хати. Вечірня зіронька встає. Дочка вечерю подає. А мати хоче научати, Так соловейко не дає. ( Т.Шевченко) --Діти, як ви розумієте слово «родина»? Демонстрація слайдів ( фото з батьками) --Наша Україна складається з багатьох сімей, що мешкають у нашому Луганську й ще в 24 областях та двох містах – Севастополі та Києві. (звучить пісня «Україна» Учень: вірш Катерини Гриценко «Україні» УКРАЇНІ Звідки ти взялася, Україно - ненько? Може із землиці, що така рідненька? Може із тополі, що в степу зростає? Може з соловейка, що на ній співає? Може із калини,що у полі квітне? А можливо, з тебе, моя мамо рідна? --Діти! Бережіть своїх живих предків – маму і тата, бабусю і дідуся, прабабусю і прадідуся, доглядайте за могилами своїх пращурів. (зачитуються слова В.Сухомлинського) --Вірю, що ви будете вихованими, і ніхто з вас ніколи-ніколи не стане на шлях перекотиполя…Хто нам розповість про кураїнку? Учениця розповідає легенду про кураїнку. ЛЕГЕНДА ПРО КУРАЇНКУ У полі росла кураїнка. Поряд з нею – мама і тато, бабуся і дідусь, прабабуся і прадідусь. Вночі біг вовчик, зачепив кураїнку і вирвав її з грунту. Більше вона не могла пити водичку і живитися. Припекло сонечко і висушило кураїнку. Подув вітер і покотив її полем, капали сльози з її очей, боляче було відриватись від свого роду. Зачепилась вона за дерево в лісосмузі, а на ранок подув вітер з іншого боку і покотив її через все поле, і стала вона тепер перекотиполем.. ( звучить пісня Н.Яремчук «Батько і Мати») Учень : особливо нестерпне становище поза родом у чужому краї. Соловейку маленький, В тебе голос тоненький, Защебечи ти мені, Бо я в чужій стороні, Нема роду при мені. А ні роду, ні родини, Ні просвітлої години. Ні отця, ні матусі, Ні рідного брата. Учениця: Без зв’язку з ріднею, як і з рідною країною, людина безпорадна. Ані дитини, ані родини, Ні рідненького вітця. Я ходжу-брожу по чужім краю, Як блудненька вівця. ( звучить пісня «Батьківська пісня») Вчитель: Батьки і діти! Діти і батьки. Нерозділиме і одвічне коло… Рідна домівка, рідне гніздо – так у народі називають батьківську хату як особливе місце для людини, а тим більше для дитини. ( зачитуються слова Костянтина Дмитровича Ушинського) Учениця: читає вірш Дм. Білоуса «На світі білому» На світі білому єдине, Як і дніпрова течія, Домашнє вогнище родинне Оселя наша і сім’я. В щасливі і сумні години, Куди б нам не стелився шлях, Не згасне вогнище родинне В людських запалених серцях. (Дм.Білоус) --Мамо! Любов до неї оспівана в поезіях і піснях… ( пісні про маму) Запам’ятайте, діти, ці пророчі слова: ми повинні все життя вслухатись в мамин голос, у її слова, прислухатись до неї і діяти за її порадами.ось як заповідав нам берегти неньку В. Сухомлинський ( зачитується фраза). А як можна звернутися до мами?. (А які пісні ви знаєте про маму? Проспівайте).. до батька. Клас об’єднується у чотири групи за геометричними фігурами. Завдання : написати якості притаманні мамі, батькові, бабусі, дідусеві на листах, вивішуємо на дошці і вибираємо однакові. ( пісня «Батьківська пісня»Оксана Білозір). А хто такі родичі або рідня?( діти вивішують таблички з написом термінів) ( звучить пісня І Саруханова «Дорогие мои старики») Інтерактив «країна Чотириземелля» Під час інтерактиву «Чотириземелля» звучать пісні «Чорнобривці», «Пісня про матір» -- Батько і мати – два сонця гарячих, що нам дарують надію й тепло. Бажаю вам, щоб у вас завжди було два сонця, і бережіть їх,щоб довше вони світили, зігрівали і оберігали вас, а ви ніколи не скривдили і не зрадили їх. Учениця читає вірш А.Листопад «Калина». КАЛИНА Посадіть калину... Коло школи. Щоб на цілий білий світ Усміхалась щиро доля. Материнський ніжний цвіт. Посадіть калину… На городі. Щоб розквітнула земля! Із роси – пречиста врода. З неба – почерк журавля. Посадіть калину… Коло тину. Щоби злагода цвіла! Буде щедрою родина – Буде честь їй і хвала. Посадіть калину… Коло хати. Щоб на всеньке на життя! Стане кожен ранок святом. Дітям буде вороття. Посадіть калину… В чистім полі. Хай вона освятить час! Рід наш любить дуже Волю. Хай же й Воля любить нас! Синє небо, Злоте поле… Посадіть калину Коло школи А щоб цвіт її не стерся не зів’янув в спориші, посадіть коло серця, щоб цвіла вона в душі. ( Антоніна Листопад) ( пісня на слова В.Симоненка «Лебеді материнства») ДОДАТОК СЛОВНИЧОК РОДОВІД – походження,послідовність, історія поколінь певного роду. РОДИЧ – той, хто перебуває у спорідненості з ким-небудь РОДИНА – група людей, що складається з чоловіка, жінки, дітей та інших родичів, які живуть разом. ВИСЛОВЛЮВАННЯ Бережи матір, оберігай її здоров’я, дорожи надіями. Нічим не захмарюй її життя. Будь таким, щоб мати пишалася тобою. ( В.О.Сухомлинський) Людина, як і дерево,не може жити без правічного грунту. Живосилом вирваний з природного середовища, живий організм почне всихати і перероджуватись у перекотиполе. ( В.Т.Скуратівський) Шануй і поважай бабусю і дідуся. Вони дали життя твоїй мамі і твоєму татові. Вони ночей не спали біля твоєї колиски. Пам’ятай, ща сонце осяює твій радісний ранок. Для них сонце – на вечірньому крузі. Ніколи не забувай про свою рідну домівку. ( В.О.Сухомлинський) Важко виразити словами, те особливе світле щось. Що народжується в нашій душі. Коли ми згадуємо тепло рідного сімейного гнізда. До глибокої старості залишаються у нас якісь сердечні зв’язки з тією родиною, з якої ми вийшли. ( К.Д.Ушинський) Можливо Вам це буде цікаво | |
| Переглядів: 920 | Завантажень: 0 | | |
| Всього коментарів: 0 | |
